くす・クス・kusu 日記
0904_タブレットの家庭への持ち帰り
3回目のタブレットの持ち帰りをしました。ご家庭のWi-Fi接続にご協力いただきありがとうございます。接続に関しましては、保護者の方へのお願いごとをさせていただいております。本ホームページトップ画面のをご覧いただくとともに、8月31日配信の学校からのメールも合わせてお読みください。
下の画面は、オンライン版ドリルパークの担任用画面です。
各児童の取組状況が、リアルタイムでわかるようになっています。
〇のところに☓がつくと、不正解だったということがわかり、タイムリーな個別指導をすることができます。オンラインで取り組むことにより、チームスを使って、文字入力をして質問をすることもできます。また、結果の蓄積がなされ、各児童の学習診断をすることもできます。(復習を要するところがわかり、課題克服に必要な学習課題をつかむことができます。)
今後、機能の有効活用ができるように、職員も研修を積んでまいります。