学級全体でのドッジボール

得意げに、技を見せてくれる１年生

今週２６日と本日２９日の２回に渡り、音楽の時間における歌唱指導を学校外の先生（音楽授業のスペシャリスト）にお願いし、子ども達が美しい歌声を発声できるようになる指導を受けました。その先生が、全クラスに共通して指導されていたポイントは、次のとおりでした。

１　ロングトーンで息を出す（吐く息を長い時間続ける腹式呼吸・へその下に力を入れる）

２　発音をしっかりする　特に、か行　さ行　た行　な行　は行の口の形と口の中での舌の場所

３　声を響かせる・・歌は体が楽器　学期には響く場所がある　人間は、口の中の上あご　そこ　に声をあてて響かせ、目やおでこのあたりから外へ出す（イメージ）とよく響く

４　気持ちを込める　気持ちを表す　作者の気持ち・歌詞（言葉）のイメージを表せるように歌う。（すべて元気に歌えばよいというわけだはない）

１１月１８日（金）の校内音楽会に向けて、各クラス練習が始まりましたが、学年に応じた歌うことの基本的な技能（体の使い方）を修得し、ワンランク上の屈巣小児童の歌声をご披露できればと思っております。そして、聞いてくださる方々に感動（心が動かされる）体験をしていただけることを期待しております。

ご家庭で、歌声がお子様の聞こえることがありましたら、一緒に楽しんでいたでけるとお子様も喜ぶと思います。

以下、順不同ですが、全クラスの様子です。

１０月１９日の市内小学生陸上大会に向けての練習が、本格的に始まりました。本校の職員総動員で、６年生への指導・支援をしております。「おもいっきり運動する」光景が、昨日は随所にみられました。練習回数は、意外と少ないので、目的・目標をしっかりもたせ、集中して練習に取り組めるようにします。

屈巣小学校は、体力向上推進校に指定されています。

その取組を推進するための研究授業を行い、先生方の指導力向上そして児童の体力向上と運動への意欲の向上へとつなげていきます。

来週２０日には、６年生の体育の研究授業

１０月４日には、１年生と４年生の体育の研究授業を実施します。

どのクラスも子どもたちの元気な姿が期待できます。

写真は６年生のハードル走の様子です。

・芝を刈った後は、肥料を撒いていただいています。（右の方）

・刈り取った芝は、軽トラックで運びます。

・青空に映える、緑の芝

７・８月と毎週末に、作業をしていただいている「グリーンキーパーズ」の方々のおかげで、２学期も校庭を気持ちよく、かつ安全に子どもたちが使用しています。１０月末まで、お世話になりますが、よろしくお願いいたします。