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| R7校長巻頭言4月.pdf 149 |
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2025/04/08
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| R7校長巻頭言1月.pdf 0 |
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01/08
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| R7校長巻頭言10月.pdf 12 |
260.4 KB
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2025/09/30
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| R7校長巻頭言11月.pdf 11 |
293.92 KB
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2025/10/31
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| R7校長巻頭言12月.pdf 9 |
250.12 KB
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2025/11/28
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| R7校長巻頭言5月.pdf 58 |
253.89 KB
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2025/04/30
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| R7校長巻頭言6月.pdf 42 |
255.27 KB
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2025/05/30
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| R7校長巻頭言7月.pdf 34 |
259.41 KB
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2025/06/30
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| R7校長巻頭言9月.pdf 39 |
932.67 KB
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2025/08/29
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)