２年生が作ったおもちゃを使って１年生が遊んで、交流する活動におじゃましました。

２年生が、ていねいに一生懸命説明し、１年生を楽しませようとしている姿が多くみられました。

下級生にやさしい「くすっこ」が、本校の伝統です。

来年度の県学力学習状況調査が、いよいよＣＢＴ化されます。

ＣＢＴとは、、「Computer Based Testing」の略称で、文字通り、コンピューターを使用したテスト方式のことです。コンピューターのディスプレイにインターネットを介して問題が表示され、マウスやキーボードを使って選択肢を選んだり、答えを入力したりして解答します。

鉛筆を使い、紙に答えを記入していく方法でこれまで行っていましたので、コンピューター（学習用タブレット）の扱いに戸惑うことが十分予測されます。そこで、事前にどのように回答をするかの体験を今回行いました。特に、キーボードを使ってローマ字で文字を入力すること（漢字やカタカナ変換もします。）が難しく、練習を要します。

本校では、令和４年度よりキーボード入力アプリを使って１年生から文字入力のスキルをしてまいりました。学年が下にいくほど、文字入力は抵抗感があるようです。

実際のテストは、５月の中旬です。あと４か月ほどあります。家庭でも文字入力練習に、取り組ませたいと考えておりますでの、お力添えいただければ幸いです。

ついに、本校にも大谷グローブが届きました。

１８日から各学級に回すことにしました。

１クラス３日間のペースで回します。

早速、キャッチボールをして遊んでいる様子も見られます。

大谷選手、ありがとうございました。

おそうじの時間の様子です。今日は、とても風が強い日でした。雑巾がすぐ真っ黒になり何度もすすいでいました。手がつめたくても、しっかりゆすいでいました。えらい！！

そういえば、学校でそうじをするのはどうして？と「チコちゃん」の番組で紹介していましたね。

先週、かきぞめの競書会（清書）をしました。６年生は、小学校最後のかきぞめになりました。