くす・クス・kusu 日記

国語の授業研究会

国語の授業研究会を実施しました。

「主語と述語をはっきりさせて文を書く」活動をしました。

2年生にとっては、なかなか手ごわい学習内容でしたが、

授業後に、「だんだんわかってきた。でも、むずかしい。」と素直な意見が出ていました。

みんな、学習課題に一生懸命取り組んでいました。頭にたくさん汗をかいていましたね。